還是看問題的本領，怎麼去看問題，看看問題的背後的意義
其實這些觀念老師一講再講，但一開始只記得 -> 如何看待完整問題，如何完整看問題，接下來，該去了解問題背後，也就是問題的真正形成原因，藉此去理解真正的問題
接下來，無論是個案，或者是思考模式，都需要去直接處理問題，針對問題去處理，而不是先框住問題，然後套公式，也就是所謂的管理原則去解決問題
管理原則是後人整理的結果，是通案，但個案每個都是獨一無二的，所以，管理理論最多只能參考
什麼是 Business ?
- May 21 Sat 2011 21:53
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Millipore 個案後筆記
- May 16 Mon 2011 11:33
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策略管理專題 - 分工 vs 模組化
老師今天上課說，如果21世紀最重要的兩件關鍵趨勢，不是亞洲崛起和模組化社會，就把他挖出來
應該不用啦！人意識回歸本體後，在偶然的情況下，可以重新組合的，會不斷的宣揚和修正的，所以應該不用挖出來... 可以直接講清楚...
坦白講，我還是不了解或不認為模組化與分工的差異，在我想來，至少目前，在寫這文字的時候，想不出主要差異點
老師說，分工是先有方案，再來看看誰做哪一塊比較合適或者比較有利益，因為時間的關係。我不可能同時做兩件事情。所有就分工，然後組成最後的方案
而，老師說，模組化，是先有一般性的功能模組的，再來看看可以產生什麼樣的方案
- May 01 Sun 2011 06:48
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4/30 夏侯老師的團隊遊戲
以前就討厭玩遊戲，從小... 還有點孤僻... 獨來獨往，做自己。但，來讀EMBA的目的，就是為了加入對社會進步經濟脈動有所貢獻嗎，貢獻方式很多條路，但我選擇了這一條... 至少不能像以前獨善其身
所以，每次玩遊戲後，就有ooxx的感覺，憑良心講，遊戲中的確可以帶來不同的刺激與學習，內心的翻騰，很殘酷也很直接，但你說這要對應到實際生活，恩... 還真的有像哩... 把它寫下來，是為了讓以後的學弟妹能有更好的表現與心理準備... 但保留一些細節...
先說上週的兩個活動
活動一，雪花片片，這... 只是開胃菜...
活動二，競標
- Apr 30 Sat 2011 21:57
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策略管理專題 case 1-8 Emerson Electric Consistent Profits, Consistently
有一蹴可及的方法嗎？看來沒有... 有不勞而獲的是嗎？不可能...
乖乖的看個案吧
這個案用第一人稱來寫，也就是公司的CEO - Charles F. Knight，娓娓道來...
一開始講背景
接下來，講基本的方法,手段 (Approach)
- Apr 30 Sat 2011 20:56
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策略管理專題 4/30 完整看問題的能力
今天討論的個案是 Watermill
坦白講，每次上完課，都覺得自己很笨，思考問題似乎都沒有辦法突破現狀，得想想如何跨越這條小水溝...
雖然嘗試由較大的社會分工的角度來看問題，不過，狀況好像沒有改善...
這個個案講的是併購這個產業，從分工的角度來看問題，是對的，但被老師 "警告" 先看答案，會去限制住自己的思考
從分工的角度，這家公司，他所創造的價值在哪裡
- Apr 28 Thu 2011 10:56
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互聯網電視 - 自問自答集
- Apr 17 Sun 2011 16:40
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論文
第一次和老師meeting後論文原本的方向大概會是 - 從聯網電視的發展看傳統家電產業與ICT產業之競爭與合作。會朝這個方向去發展的原因是因為工作上正在向經濟部技術處申請一個有關聯網電視的SBIR專案，同時也為自己的家裡的傳統家電思考下一個階段的出入，畢竟，是父母的生活重心，也是可以不斷持續為社會貢獻的一個著力點
這裡引到一個銀髮族退休的制度問題，我想，我和Peter Druck持一樣的觀點，也和猶太人有相同的價值觀，工作、對這社會人類有所貢獻，是生命的目的
老師要我先回去把家電產業的上下游產業鏈的圖畫出來，也就是所謂的產業價值網路
Anderson, Hakassson & Jackson 提出的產業網路模型，網路合作者(Actors)、資源(Resources)以及合作活動(Activities)三要素組成，三者在網絡結構內彼此互相連結
這件事情的好處是我可以了解家電產業的價值網路
- Apr 14 Thu 2011 15:45
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Justice 哈佛 Michael Sandel
幾天前在某處喵瞄到哈佛的正義課程，上網找了一下
這是有英文字幕的
Once the familiar turns strange, it's never quite the same again.
結果主義 Consequentialist / 功利主義 Utilitarionsim, Jeremy Bentham
- Apr 03 Sun 2011 18:47
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客戶關係管理 assignment 2011/3/29
兩個禮拜後要交的題目是
Please try your best to get a real case that provides unique products/services through very innovative ideal.
我上網找了一些，大家可以參考，我的想法就跟這些網路資料一樣，評選出我們這組認為最有創意的，以及創新的地方在哪裡，分別列出1-10名，由第十名列起...
CES 2011: new products launched at the Consumer Electronics Show in Las Vega
Google 找一下 2011 New Products 應該也可以找到不少
- Mar 29 Tue 2011 22:40
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2011/3/29客戶關係管理 課後有感
老師上課提的費瑪最後定理的證明的數學家的故事，我是在朱敬一給青年知識追求者的信這本書中讀到這一則故事的，朱敬一這本書提到這個數學家，是想要告訴有志於求取知識的青年，不同的領域需要不同的人格特質，這個數學家叫做魏爾斯，十歲的時候看到費瑪最後定理，就下定決心要解出來。一直鑽研一直求教於他人，於36歲發表他的証明... 26年來，做的任何一件事情，唯一的目標就是這件事情，這才叫做創新！但，你能耐得了這樣的孤寂嗎？你能始終如一而不改其志嗎？我覺得這才是最重要的
關於創新，老師提到兩本書， 超限未來10大趨勢，以及另一本原文書 Making Innovation Work
其實我對創新不是十分感興趣的，20幾歲的時候看什麼大未來，但後來其實沒什麼幫助，如果是想賺錢、想創業，為創新而創新一點意義也沒有
有一本書的叫做「異數」的，書中提到創新，其實根本不是什麼創新，Hard Work倒是真的，沒有成千上百次的反覆試驗，所有的創新都是不成熟的
參看魏爾斯的例子，大家講的創新，底子都太薄了，難怪真正成功的創新少之又少，就跟Peter Druck所說的，他認為創業風險很低，為什麼呢？因為創業就是有想法，看到別人還沒看到的，而我們嘴巴講的創業，都是follower，市場都已經飽和，你只是照著做，又沒有很深入的研究，看著別人賺錢以為這樣就可以了，結果當然是失敗收場
- Mar 13 Sun 2011 12:32
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策略管理專題 2011/3/12 課後筆記
泰勒在國會上的證詞，我摘錄開頭, 其他的就參考連結，英文的我找不到...
科學管理不是什麼取得效率解决的手段，也不是一種保證效率的手段，甚至不是一套或一組取得效率的手段。科學管理不是一種核算成本的新制度；也不是一種支付工資的新辦法；它不是計件工資制；不是獎金制度；不是津貼制度；不是支付工資的規劃；不是用碼表監視工人並紀錄下他們的行動，它不是工時研究；也不是動作研究；更不是人的活動分析；不是印刷、畫線和卸下一、二噸空白表格给一批人，然后對他們說：這就是你們的制度，拿去使用吧。科學管理不是劃分工長制或職能工長制；不是一般人每當說到科學管理時所想起的任何手段...
科學管理的精神 -> 找到一流的人才 -> 適才適所
結構性失業-> 整個產業的分工結構毀壞，但新的分工結構尚未建立
Social Capital 社會資本，老師提到了印度交易成本以及在歐洲交易成本的例子，交易的信用，完成一個交易在背後轉動的社會力量...
- Mar 12 Sat 2011 21:09
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2011/3/11 系統思考與方法
